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2019年东莞职业技术学院自主招生综合文化知识考试大纲

来源:互联网

时间:2019-03-15

阅读数:303

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(面向中等职业学校毕业生)


一、考试性质、内容

东莞职业技术学院2019年招收中等职业学校毕业生的自主招生考试,将对考生进行综合文化知识考试。其范围涵盖政治、语文、数学、英语四门学科,内容依据《中等职业学校德育课课程教学大纲》(政治)、《中等职业学校语文(数学、英语)教学大纲》的规定,并参照《普通高等学校招生全国统一考试语文(数学、英语)科考试大纲》的要求。

二、考试形式、时长

(一)考试形式:闭卷,笔试

(二)考试时长:150分钟

三、考试分值、结构

(一)考试总分:满分200分

政治、语文、英语、数学占分比值为80:60:40:20

(二)题型结构及分值

1.选择题:70分;

2.判断题:20分;

3.阅读理解题:30分;

4.分析题:40分;  

5.写作题:40分

政治考试大纲

政治主要突出考察道德规范及基本要求、人际交往基本常识、法律法规基本概念、时事政治常识的基础知识掌握程度,以及运用知识进行论证阐释、分析评价的能力,体现对考生认知、情感、态度、价值观的考核。

各项考试内容和要求如下:

(一)时事政治常识

2018年3月—2019年3月国内外的重大事件。

(二)人际交往基本常识

1.了解礼仪的基本要求,理解礼仪的意义。

2.理解个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪的基本要求。

3.理解职业礼仪蕴含的道德意义,提高遵守职业礼仪的自觉性。

(三)道德规范及基本要求

1.了解道德的特点和作用、公民道德基本规范,以及家庭美德、社会公德、职业道德的主要内容,理解遵守职业道德的意义。

2.了解职业道德养成的作用,理解慎独在职业道德养成中的意义,运用内省的方法,提升职业道德境界。

3.学习职业道德榜样,从小事做起,涵养职业道德,在实践中逐步养成良好的职业行为习惯。

(四)法律法规基本概念

1.了解法律的特点、法律与纪律的关系,理解法律、纪律的作用以及违反法律、纪律的危害,增强遵纪守法意识。

2.明确依法治国的基本要求,增强民主法治、公平正义、平等观念,维护社会主义法制的尊严。

3.了解增强公民意识的重要性,理解我国宪法的人民主权原则和保障人权原则,涵养爱国情感,增强权利意识、义务观念。理解维护宪法尊严的意义,履行保障宪法实施的公民职责。

4.了解有关违法行为的危害和违法要承担法律责任、犯罪的危害以及对犯罪的惩罚,理解守法的意义。


语文考试大纲


语文主要考查考生对中国语言文学基本知识、基本技能的掌握和运用能力。

各项考试内容和要求如下:

(一)语言知识与应用

1.正确使用词语(包括熟语)

2.辨析并修改病句(病句类型:搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明、不合逻辑)

3.正确使用标点符号(句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、书名号、破折号、省略号、连接号、间隔号和着重号)

4.辨析并运用常见的修辞方法(比喻、借代、比拟、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问)

(二)古代诗文阅读

阅读浅易的古代诗文。古代诗文阅读材料选自课外。

1.理解常见文言实词在文中的含义

2.理解常见文言虚词在文中的意义和用法(常见文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之)

3.理解与现代汉语不同的文言句式和用法

4.理解并翻译文中的句子

5.归纳内容要点,概括中心意思

6.分析概括作者在文中的观点态度

7.鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧

8.熟记、背诵常见的名句、名段和名篇

9.了解基本的文学常识

(三)现代文阅读

现代文阅读材料选自课外

1.理解文中重要词语的含义

2.理解文中重要句子的含意

3.筛选并整合文中的信息

4.分析文章的结构,归纳内容要点,概括中心意思

5.分析论点、论据和论证方法

6.分析概括作者在文中的观点态度

7.评价文章的思想内容

8.鉴赏文学作品中的形象、语言和表达技巧

9.了解基本的文学常识

(四)语言表达与应用

1.掌握常见的语言表达技能,语言表达简明、连贯、得体

2.能写常用应用文

3.能写记叙文、议论文、说明文

英语考试大纲

英语主要考查考生的英语基础知识、基本技能、职业活动中的英语应用能力。同时,也考查考生对中国传统文化、西方文化的粗略了解程度,考生初步的跨文化意识和基本的跨文化交际能力,以及其情感、态度和价值观。考试主要由词汇和语法、阅读理解两部分组成。

考试内容和要求如下:

(一)要求考生能够掌握约2,000个英语单词和300个习惯用语或固定搭配,能够掌握日常生活及通用职业场景下的基本交际用语,能认读国际音标,掌握拼读规则。考生应具备英语语法、词汇结构等方面的基本知识。

(二)要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息,详细如下:

1.理解主旨和要义;

2.理解文中具体信息;

3.  根据上下文推断生词的词义;

4.做出判断和推理;

5.理解作者的意图、观点和态度。

数学考试大纲

数学主要考查考生对数学的基础知识、基本技能和基本的数学思想方法的掌握程度,以及观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。

各项考试内容和要求如下:

(一)集合与逻辑用语

1.理解集合、元素及其关系,理解空集的概念。

2.掌握集合的表示法及子集、真子集、相等之间的关系。

3.理解交集、并集和补集等运算。

4.了解充要条件的含义。

(二)不等式

1.理解不等式的性质,会证明简单的不等式。

2.理解不等式解集的概念。掌握一元一次不等式、一元二次不等式的求解。

3.了解含有绝对值的不等式的求解。

4.会解简单的不等式应用题。

(三)函数

1.理解函数的概念、定义及记号,了解函数的三种表示法和分段函数。

2.理解函数的单调性和奇偶性,能判断一些简单函数的奇偶性和单调性。

3.掌握二次函数的图像和性质及其简单应用。

(四)指数函数与对数函数

1.了解n次根式的意义。理解有理指数幂的概念及运算性质。

2.理解指数函数的概念。理解指数函数的图像和性质。

3.理解对数的概念(含常用对数、自然对数)及运算性质,能进行基本的对数运算。

4.理解对数函数的概念。了解对数函数的图像和性质。

5.通过指数函数与对数函数的关系了解反函数的概念及互为反函数的函数图像间的关系;会求一些简单函数的反函数。

(五)三角函数

1.理解正角、负角、零角的概念。理解弧度的意义,能进行角度与弧度的换算。

2.理解任意角的正弦、余弦、正切的定义。

3.掌握三角函数值的符号;掌握特殊角的正弦、余弦、正切的值;理解同角三角函数的基本关系式和正弦、余弦的诱导公式。能由已知三角函数值求指定区间内的角的大小。

4.理解两角和的正弦、余弦公式;了解两角和的正切公式;了解两倍角的正弦、余弦、正切公式。

5.能正确运用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值。

6.掌握正弦函数的图像和性质。了解函数的周期性和最小正周期的意义。了解余弦函数的图像和性质。

7.理解正弦定理和余弦定理,会解斜三角形的简单应用题。

(六)数列

1.了解数列的概念。理解等差数列和等比数列的定义。

2.理解等差中项公式、等差数列的通项公式与前n项和的公式。

3.理解等比中项公式、等比数列的通项公式与前n项和的公式。

4.会解简单的数列应用题。

(七)平面向量

1.了解向量的概念、向量的长度(模)和单位向量。理解相等向量、负向量、平行(共线)向量的意义。

2.理解向量的加法与减法运算及其运算法则。

3.理解数乘向量的运算及其运算法则。理解两个向量平行(共线)的条件。

4.理解向量的数量积(内积)及其运算法则。理解两个向量垂直的条件。

5.了解平面向量的坐标的概念,理解平面向量的坐标运算.

6.理解向量的平移公式,掌握中点坐标公式和两点间距离公式.

(八)平面解析几何

1.理解曲线与方程的对应关系。掌握求曲线交点的方法。

2.理解直线的方向向量和直线的点向式方程、直线的法向向量和直线的点法向式方程、直线的斜率和点斜式方程、直线方程的一般式,能根据条件求出直线方程。

3.理解两条直线的交点和夹角的求法;理解两条直线平行与垂直的条件;了解点到直线的距离公式。

4.掌握圆的标准方程和一般方程;了解圆的参数方程。

5.理解椭圆的标准方程和性质,了解双曲线和抛物线的标准方程和性质。

6.了解坐标轴的平移及移轴公式。

(九)概率与统计初步

1.理解分数、分步计数原理。

2.理解随机事件和频率。

3.理解概率的简单性质。

4.了解直方图与频率分步。

5.了解总体与样本。

6.了解抽样方法。

7.了解总体均值、标准差及用样本均值、标准差估计总体均值、标准差。


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